La planificación como instrumento pedagógico del “Programa Segundo Tempo”

Kravchychyn, Claudio; Castillo Retamal, Franklin; Castilho Teixeira, Fabiane; Rinaldi Bisconsini, Camila; Barbosa Anversa, Ana Luiza; Aparecido Bássoli de Oliveira, Amauri

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dc.contributor.author	Kravchychyn, Claudio
dc.contributor.author	Castillo Retamal, Franklin
dc.contributor.author	Castilho Teixeira, Fabiane
dc.contributor.author	Rinaldi Bisconsini, Camila
dc.contributor.author	Barbosa Anversa, Ana Luiza
dc.contributor.author	Aparecido Bássoli de Oliveira, Amauri
dc.date.accessioned	2018-03-02T12:44:48Z
dc.date.available	2018-03-02T12:44:48Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1696
dc.description.abstract	El “Programa Segundo Tempo” (PST) beneficia principalmente a niños y adolescentes brasileños que se encuentran en situación de riesgo social, permitiendo el acceso al deporte desde el punto de vista de la formación ciudadana y adoptando los principios educacionales como directrices generales de la propuesta pedagógica del programa, factor que valora la mediación y participación del profesor en su proceso de desarrollo. El objetivo de este artículo es discutir, por medio de una investigación bibliográfica documental, que el planeamiento pedagógico es un elemento básico en la estructura organizacional de esta política pública del gobierno brasileño y favorece la puesta en escena de las acciones del mismo para alcanzar los objetivos esperados. Como conclusión, se observa que este programa se presenta como una acción de política pública direccionada al deporte educacional que busca la universalización de acceso al deporte pero que aún presenta algunas dificultades burocráticas y de implementación.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, 18(2), 1-8	es_CL
dc.subject	Políticas públicas	es_CL
dc.subject	Programa sociales	es_CL
dc.subject	Planificación pedagógica	es_CL
dc.subject	Deportes	es_CL
dc.subject	Public politics	es_CL
dc.subject	Social programs	es_CL
dc.subject	Pedagogical planning	es_CL
dc.subject	Sports	es_CL
dc.title	La planificación como instrumento pedagógico del “Programa Segundo Tempo”	es_CL
dc.title.alternative	Planning as a pedagogical instrument in the “Segundo Tempo” program	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	es_CL